社会变迁中大学生职业价值观念的变革探析

  大学生的职业价值观是大学生在职业选择中所表现出来的倾向性态度,

是大学生对自身价值的定位。它为大学生进行职业选择、

实现就业目标提供重要的标尺。大学生职业价值观的变化,直接影响着择业与就业,

影响着他们将以什么样的姿态投入到社会工作和生活中去。认真研究大学生职业价值观的变化，

深入分析其成因，加强教育引导，具有十分重要的意义。   

  1.当代大学生职业价值观的变化

    传统的社会主导的职业价值观以倡导集体主义,反对个人主义为价值取向

,能对大学生的择业决策起正确的指导作用,

帮助大学生判断就业的方向、职业的性质个人的责任态度等,激发大学生的参与热情,形成正确的信念和态度,

发挥积极创新的动力,影响今后事业发展的方向。然而,

随着社会主义市场经济的发展和大学生就业制度改革的深化,大学生职业价值观存在着许不确定性,

出现了一些新变化。

  1.1职业价值评价标准现实化和具体化。

  大学生根据自己的价值观,

对各种职业的好坏、优劣和重要性等方面的综合认识和价值判断,由以往抽象的理想主义变为明显增强的务实主义。

  1.2职业价值目标短期化和功利化。

  正确的职业价值目标应该做到个人发展和社会发展相统一、

近期目标与长远目标相结合。但是,当代大学生在职业价值目标的追求上,

已由以往的立志成才、报效祖国、追求事业前途、

实现人生远大志向等精神状态和行为取向逐步向实际利益转化,常常不进行全局、长远的战略思考和人生定位,重视短期效益。

大部分学生不愿到欠发达地区、艰苦行业、基层和农村工作。

1.3职业价值取向复杂化和矛盾化。

  由于大学生的职业选择处在自我主体与外在社会的客观性的矛盾冲突中,

因而职业选择倾向常常突出表现为就业期望与社会需求脱节,

在求稳和求变中存在着困惑。比如在择业意识上,既希望主动竞争,又不愿承担风险;

在专业与职业的关系上,既想发挥专业特长,又准备随时改行;在岗位和待遇问题上,

既渴望工作稳定,轻松自由,又向往较高的经济收入等等。总体上看,

大学生的社会压力的承受力不够,勇于挑战的心理素质还没形成,职业期望趋于“非风险化”。